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　　安博,安博体育,安博体育app,安博官方网站,安博电竞,安博真人,安博棋牌,足球投注平台,安博体育注册,体育彩金,电竞下注平台《方案》称，2022年10月，武平县教育局印发了《关于客家方言进校园的通知》（武教基〔2022〕11号），要求各有关幼儿园务必加强客家方言教育，引导幼儿从小接触并学习这门独特的语言，增强他们对客家文化的认同感和自豪感。3-6岁儿童是语言发展的最佳时期，在这个时期同时进行普通话和客家方言学习，有助于推动幼儿多种能力的形成、培养自信心。为进一步推动客家方言传承，经研究，决定在小学和学前教育阶段常态化开展此项活动。

　　各小学、幼儿园应将客家方言教育纳入课程计划，开发成校本（园本）课程。以“客家方言+”的课程模式，找准客家文化与校园文化的结合点18新利全新app安卓版，挖掘开发有趣的活动和游戏，如民俗文化、非遗传承、民间游戏等，引导孩子在了解、感受、传承客家文化的过程中学习客家方言，提高客家方言听说能力。要通过读客家绘本、诵客家童谣、讲客家故事、编客家歇后语、唱客家山歌等多形式活动让客家话传承活动生动有趣；

　　用好《元初一》《月光光》《武平客家童谣精粹》等客家方言文字、音像资料。整理《元初一》，筛选贴近幼儿生活、通俗易懂的片段（章节）进行重新编印，发挥其启蒙认字、识物、学艺、守俗、明理的教育价值。各幼儿园要积极搜集、编写适合幼儿学习的客家方言园本教材。要充分用好家庭、社会资源，以家长助教进课堂、“大中爷爷讲故事”等形式为校（园）提供课程资源，满足课程建设需求；

　　二要配合学校开展教育活动。在家庭中，父母应成为孩子学习客家话的启蒙老师，可以通过日常对话、讲故事、玩民间游戏等方式学习客家话。各小学幼儿园也将开设客家话课程，通过营造客家话交流的环境和丰富多样的活动推动客家话的传承。家长要积极配合学校开展活动，提供资源支持，激发孩子“我是客家人，讲好客家话”的兴趣。

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